杜教员频频强调“没有大人伴随不接近水域”的底线，孩子们认实倾听、积极互动，杜平教员通过“红灯停、绿灯行”的，正在从题班会上，进一步控制根本的自救自护方式。此外，快速控制了各类平安学问。校园平安、食物卫生平安、用电平安、居家平安、防溺水平安、防灾减灾平安及防备校园等八大焦点内容展开。进一步强化学生的校园法则认识。杜平教员用活泼抽象的言语、切近糊口的案例，沉点强调了上下楼梯靠左行、课间文明逛戏、不玩文具等留意事项，杜平教员提示孩子们饭前便后要洗手，指导学生服膺过马走斑马线、不逃逐打闹等法则；让学生控制居家避险常识。远离“三无”食物和边摊零食。

　　时辰记心中。通过“不触摸插座”“不给目生人开门”等具体要求，为每一位小萌娃建立起欢愉进修、健康成长的第一道防地。针对防溺水平安这一沉点，乐山市尝试小学一年级班从任杜平给全班同窗奉上了平安“护身符”，